Exploración del medio

Handy Teresa Mafe Bibiana Mauricio Liceth y Yeslie
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  1. ¿Qué procesos deben estar presentes en la exploración del medio?
    • Juegos
    • Manipulación
    • Diversión
    • Acompañamiento
  2. ¿Qué principios pedagógicos propuestos por María Montessori se deben retomar para comprender la exploración del medio?
    • Libertinaje
    • Experiencias
    • Libertad
    • Vivencias
  3. ¿Qué es el entorno?
    • El exterior
    • Espacio físico, social y cultural
    • Espacio
    • Medio Ambiente
  4. ¿parte del rol del maestro, maestra y del agente educativo en la exploración del medio de niños y niñas es?
    • Observar
    • Acompañar
    • Regañar
    • Direccionar
  5. ¿Cuáles son las técnicas dinámicas más utilizadas en la gamificación?
    • Recompensa, estatus, logro y competición
    • Técnica del juego
    • Ludica, exploración y juego
    • Técnica de la dinámica
  6. La gamificación tiene un carácter
    • Ludico
    • Formativo
    • Integral
    • Exploratorio
  7. La gamificación es conocida también como
    • El juego en clase
    • Aprendizaje
    • Aprendizaje exploratorio
    • Aprendizaje divertido
  8. ¿Que promueven los juegos de construcción?
    • Procesos mentales
    • Solución de problemas
    • Construcción
    • Cuestionamientos
  9. ¿Qué le permite al ser humano reconocer que la tecnología no solo se restringe al computador?
    • Destruir
    • Investigar
    • Descubir
    • Desarmar, armar e inventar
  10. ¿En que se basa la exploración en edad inicial?
    • Chupar y morder
    • Mirar
    • Tocar
    • Experiencias sensoriales
  11. ¿Qué elemento natural es fundamental para la exploración del medio?
    • Agua
    • Aire
    • Tierra
    • Fuego
  12. ¿Qué tipo de juegos promueven en los niños la solución de problemas?
    • Armatodos
    • Construcciones
    • Experimentos
    • Observaciones
  13. ¿cuándo los niños y niñas exploran el medio que están construyendo?
    • Conocimientos
    • Ilusiones
    • Ideas
    • Conceptos
  14. ¿De qué manera el maestro, acompañan la exploración del medio?
    • Autoritario
    • Desatendiendo
    • Afectivo
    • Afectivo
  15. ¿Cuál es el papel fundamental que las niñas y los niños, presentan en la exploración del medio?
    • Conocimientos
    • Saberes y capacidades
    • Historia
    • Todas las anteriores
  16. ¿Para el enriquecimiento del medio el maestro debe?
    • DIscriminar
    • Mostrar
    • Ayudar
    • Observar
  17. ¿Que debe valorar el maestro en la exploración del medio?
    • Acciones
    • Quehacer
    • Saber
    • Todas las anteriores
  18. ¿Por qué es tan importante las nuevas experiencias del medio?
    • Enseña
    • Divierte
    • Distrae
    • Desvía la rutina
  19. ¿En la primera infancia son importantes las exploraciones, preguntas y experimentos con que elementos?
    • Agua y exploraciones
    • Luz y oscuridad
    • Tierra y aire
    • Todas las anteriores
  20. Los logros de la gamificación
    • Fidelización
    • Motivación y recompensa
    • Optimismo
    • Todas las anteriores
Exploracion del medio en primera infancia
  • Dibuat 02/07/2020
  • Diterbitkan 03/07/2020
  • Diubah 03/07/2020
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